地面の温度

３年１組が理科の学習です。

 

 

みんなグラウンドに集まりました 

 

 

何かを地面にセットしました

 

 

土の中に温度計を差し込み

「日なた」と「日陰」で温度を記録するようです

 

 

教室にもどり、温度の違いはどうしてなのかを

真剣に予想しています